ESTIMULACIÓN NEUROAUDITIVA

 

Los programas de estimulación auditiva tienen como objetivo madurar la ruta auditiva, de forma que se puedan procesar los estímulos de una forma adecuada.

La estimulación auditiva está basada en la modificación de los sonidos de la música por medios informáticos, modificando ciertas frecuencias y el volumen.

El diseño de este programa se hace teniendo en cuenta los criterios básicos de la estimulación sensorial: Frecuencia, Intensidad y Duración.

En cada una de las sesiones de estimulación auditiva, se escucha una música diferente, la elección de música ha sido cuidadosamente realizada, para asegurar que tenemos un barrido de frecuencias lo más amplio posible. La música, antes de llegar a los oídos del niño, se ha modificado, filtrando los sonidos. Se presentan estos filtros de manera aleatoria para que se produzcan las estimulaciones específicas durante unos pocos milisegundos, siendo impredecible para el cerebro del niño saber cuándo va a aparecer el siguiente estímulo.

La Estimulación neuroauditiva es compatible con cualquier otra forma de intervención. Dado que se trata de un método de estimulación sensorial, es necesario que sea previa a otras formas de terapia, ya sean de tipo conductual o dirigidas a obtener mejoras a nivel cognitivo. Los sistemas sensoriales son los únicos medios para interactuar con el entorno y realizar cualquier aprendizaje. Su correcto funcionamiento mejora significativamente cualquier otra forma de intervención.

Que podemos mejorar:

• Los ruidos molestan menos.
• Aumento en la velocidad de respuesta.
• Una disminución de la hiperactividad.
• Una mejor atención.
• Mayor velocidad lectora.
• Disminución de los gritos o el volumen de la voz.
• Una mejor concentración para realizar las tareas.
• Una mejora del lenguaje mayor claridad y cantidad.
• Mejora del equilibrio.
• Mejora de la percepción del movimiento.
• Reducción de la ansiedad.
• Mejora de las relaciones sociales.
• Madurez emocional.
• Disminución de la conducta agresiva.

En algunos casos los resultados comienzan a verse inmediatamente después de la estimulación. Sin embargo, los resultados más importantes comienzan a ser evidentes entre el segundo y tercer mes después de la estimulación.

La razón para ello es que, como hemos alterado la audición normalizándola, el niño debe aprender a escuchar con esta nueva audición.